硕士学位论文无论是根据什么来历选题，都应当独立的去判断该选题的学术性、前瞻性、价值性和可行性。

　　1，学术性：硕士生首要应当应当判别自己的选题是不是具有学术性，假如没有学术性，即朴实技术性的、实用性的课题，不适于作为学位论文的选题。例如法令中的“执行难”疑问，虽说是严重的疑问，但不是学术疑问，就不适于选作学术论文的课题。即使牵强选对了，空对空的讨论一番，由于缺少实习的机会，得不到实习的验查也仅仅是做了无用功。有的归于方针性疑问，也不适于作学位论文选题一切不在其位而强谋其政的做法是不会有什么结果的。具有学术性的选题一是补白性选题，二是开拓性选题，三是提出疑问性选题、四是超越性选题、五是总结性选题。

　　2，前瞻性：一个课题虽然有学术性，但假如在现代社会现已没有位置，或者在现代社会中不会发现什么疑问，那在研究也没有什么现实含义。但是有点课题其实也许没有什么实习性，但却又前瞻性。

　　3，价值性：科学研讨的含义在于将科研效果服务于人类和社会的发展，因此价值性原则是科研选题主要原则。没有价值的选题即便出了“效果”也是没有含义的。什么样的选题才是有价值的呢？首先是表现在这三个“新”字上，即发现新疑问。供给新材料、论述新概念。

　　4，可行性：硕士学位论文在结合以上三条规范以后还需要思考改选题的可行性，所谓可行，首要指关于硕士生选题是不是合适、硕士生关于所选课题应是力所能及和深有体会的。好大喜功、贪大求全，是学术研讨之大忌。

　　最终，硕士生应选难易适中的课题，要注意实际需求，从科学实习和科学理论建造的需求来看，科研应当霸占难题，但难度大的课题对研讨者片面和客观的要求高，通常要花更多的时间和精力，并且久攻不破，致使半途而废。对初涉科研的硕士生来说，应该选在自己所学领域里难度适中的课题进行研讨。

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